Hace unos días os hablábamos en nuestras redes sociales de la implicación de la tecnología en el aumento de los intentos de suicidio, que se han incrementado en un 18% por este motivo. Sin duda, la irrupción de los niños y las niñas en las redes sociales a una temprana edad les hace vulnerables a […]
Desde hace unos meses, en Centro Acadia disponemos de AULA NESPLORA. “AULA NESPLORA es un test de ejecución continua (CPT) que se realiza en un entorno virtual, mostrado a través de unas gafas especiales dotadas de sensores de movimiento y auriculares. Este instrumento está diseñado para evaluar los procesos de atención y ayudar en el […]
La neuropsicología La neuropsicología es una neurociencia que tiene como objetivo el estudio de la relación entre el cerebro y la conducta. Se centra en la comprensión de las funciones mentales superiores, entendidas como el resultado del procesamiento cerebral, asumiendo que dichas funciones están supervisadas en última instancia por las dos grandes áreas del córtex […]
Es incuestionable que el cerebro es el órgano de mayor relevancia y complejidad en el ser humano. Entre sus funciones, se incluyen aquéllas relacionadas con la supervivencia del individuo (nutrición, relación y reproducción), pero el cerebro también es el sustrato físico de la mente y la conciencia. De hecho, este tipo de funciones superiores marcan […]
Cada vez más niños acuden a la consulta del ortodoncista u odontopediatra por problemas en la oclusión dental; al ORL por obstrucción en la respiración nasal, o al logopeda por masticación ineficiente, hipotonía muscular, hábito de respiración oral, deglución disfuncional… El sistema orofacial desempeña una serie de funciones: respiración, succión, deglución, masticación y habla. La […]
Intervención de la ira Como ya hemos dicho, una vez realizada la valoración exhaustiva de las dificultades del niño, se propondrán unos objetivos de trabajo específicos para cada caso, en función de las dificultades detectadas, y se trabajará siempre teniendo en cuenta los diferentes contextos en los que el pequeño está inmerso. Para ello, tanto […]
Evaluación de la ira Como hemos comentado con anterioridad, existen múltiples causas por las que los niños pueden manifestar conductas de enfado desajustadas. De hecho, en muchos casos se trata de un problema multicausal. Por eso, resulta fundamental realizar una evaluación exhaustiva para determinar cuáles son las causas de las manifestaciones de ira. Con los […]
La ira es “un estado emocional básico que incluye sentimientos de variada intensidad, desde una ligera irritación a una rabia o furia intensa” (Spielberger, 1983). Se trata de una reacción emocional común a todos los seres humanos. Todos sentimos alguna vez frustración o rabia ante determinadas situaciones de nuestra vida cotidiana. Lo que no siempre […]
Para comenzar, es importante aclarar que los consejos y ejercicios que se describen en este texto están dirigidos únicamente al tratamiento de la articulación del fonema /R/ múltiple, siendo una Dislalia la dificultad presentada por el niño, y no un Retraso fonético-fonológico, en cuyo caso debe llevarse a cabo una intervención adicional en el área […]
Las historias sociales consisten en narraciones cortas y personalizadas, en formato de texto y acompañadas de apoyo visual, que explican las claves contextuales y los códigos de conducta de una situación concreta. Incluyen información relevante acerca de dónde tiene ésta lugar, por qué motivos ocurre, qué personas guardan relación con ella y cómo debe actuar […]
