Archivo por meses: septiembre 2015

Intervención en la articulación del fonema /R/: consejos prácticos y material

Artículo publicado en Formación a profesionales Logopedia en por

Para comenzar, es importante aclarar que los consejos y ejercicios que se describen en este texto están dirigidos únicamente al tratamiento de la articulación del fonema /R/ múltiple, siendo una Dislalia la dificultad presentada por el niño, y no un Retraso fonético-fonológico, en cuyo caso debe llevarse a cabo una intervención adicional en el área […]

Intervención en TEA: LAS HISTORIAS SOCIALES 2

Artículo publicado en Formación a profesionales Orientaciones a padres Psicología clínica Psicopedagogía en por

Las historias sociales consisten en narraciones cortas y personalizadas, en formato de texto y acompañadas de apoyo visual, que explican las claves contextuales y los códigos de conducta de una situación concreta. Incluyen información relevante acerca de dónde tiene ésta lugar, por qué motivos ocurre, qué personas guardan relación con ella y cómo debe actuar […]